JAC Class 12 Geography Weekly Test 2024-25

JAC Class 12 Geography Weekly Test 2024-25 – आज हम लोग इस आर्टिकल में Class 12th Geography Weekly Test का VVI Question को देखने वाले हैं l जिसे आप नीचे आसानी से पढ़ सकते हैं और Exam में तहलका मचा सकते हैं l

 

JAC Class 12 Geography Weekly Test 2024-25
JAC Class 12 Geography Weekly Test 2024-25

 

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JAC Class 12 Geography Weekly Test 2024-25

Sec B (2×2=4) Very Short Question

11. मानव विकास किसे कहते हैं ?

उत्तरः ऐसा विकास जो लोगों के विकल्पों में वृद्धि करता है और उनके जीवन स्तर में सुधार लाता है, मानव विकास कहलाता है।

12. सशक्तिकरण क्या है?

उत्तरः अपने विकल्पों को चुनने के लिए शक्ति प्राप्त करना सशक्तिकरण कहलाता है।

उत्तरी भारत के अधिकांश राज्यों में मानव विकास के निम्न स्तर के दो कारण बताइए।

Sec C (2X3=6) Short Question

13. उत्तरी भारत के अधिकांश राज्यों में मानव विकास के निम्न स्तर के दो कारण बताइए

उत्तरः देश के प्रमुख 15 राज्यों में उत्तरी भारत के असम, बिहार,, मध्य प्रदेश, ओडिशा, उत्तर प्रदेश, राजस्थान व पश्चिमी बंगाल ऐसे राज्य हैं, जहाँ मानव विकास निम्न स्तर पर है। इसके प्रमुख कारण है : आर्थिक विकास का निम्न स्तर व साक्षरता है। इसके अलावा सामाजिक- राजनीतिक व ऐतिहासिक कारण भी इसके लिए उत्तरदायी हैं।

14. मानव विकास क्या है?

उत्तर. मानव विकास सामाजिक और राजनीतिक स्वतंत्रता, स्वास्थ्य भौतिक पर्यावरण से लेकर आर्थिक तक सभी प्रकार के मानव विकल्पों को समाहित करते हुए लोगों के विकल्पों में विस्तार और उनके स्वास्थ्य सेवाओं शिक्षा और सशक्तिकरण के अवसर में वृद्धि करता है।

Sec D (2X5=10) Long Question

15. मानव विकास सूचकांक से क्या तात्पर्य है?

उत्तर-किसी देश के लोगों के विकास का मापन उनके स्वास्थ्य, शिक्षा का स्तर तथा संसाधनों तक उनकी पहुंच के संदर्भ में किया जाए तो वह मानव विकास सूचकांक मापक कहलाता है। यह सूचकांक 0 से 1 के बीच हो सकता है। सूचकांक 1 से जितना समीप होगा मानव विकास का स्तर उतना ही अच्छा होगा।

16. मानव विकास में शिक्षा का क्या महत्व है ? स्पष्ट कीजिए।

उत्तर- मानव विकास में वृद्धि हेतु शिक्षा या ज्ञान को महत्वपूर्ण स्थान दिया गया है। एक शिक्षित समाज ही विकसित समाज का निर्माण करता है अतः शिक्षा मानव का आभूषण है। शिक्षा के दो मापदंड है। प्रथम मापदंड शिक्षक- शिष्य अनुपात है अर्थात शिक्षक शिष्य अनुपात जितना कम होगा शिक्षा की गुणवत्ता उतनी ही अच्छी होगी। दूसरा मापदंड शिक्षा या साक्षरता योग्यता के स्तर को मापना है। यह मापदंड जितना अधिक होगा उस देश का सामाजिक स्तर भी उतना ही अधिक होगा। संयुक्त राष्ट्र विकास कार्यक्रम (UNDP- United Nations Development Programme) की साल 2016 की मानव विकास रिपोर्ट के अनुसार अधिकांश विकसित देशों में 98% या इससे अधिक जनसंख्या साक्षर है जबकि पिछड़े हुए देशों में 45% से कम जनसंख्या साक्षर है, जो इन देशों की निम्न मानव विकास स्तर को दिखाता है।

JAC Class 12 Geography Weekly Test 2024-25

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